Apr 29, 2025

J Trust Bank & Timedoor Academy Hadirkan Pendidikan IT untuk Anak Yatim dan Dhuafa di Karangasem

J Trust Bank & Timedoor Academy Hadirkan Pendidikan IT untuk Anak Yatim dan Dhuafa di Karangasem image

Karangasem, 27 April 2025 – Dalam upaya mendukung peningkatan literasi digital di Indonesia, PT Bank JTrust Indonesia Tbk (J Trust Bank) bekerja sama dengan Timedoor Academy, startup edukasi teknologi, meluncurkan program Corporate Social Responsibility (CSR) bertajuk “Pendidikan IT untuk Anak Yatim Piatu dan Dhuafa”. Kegiatan ini berlangsung di Desa Seraya Timur, Kecamatan Karangasem, Kabupaten Karangasem, Bali, dan ditujukan untuk 15 anak berusia 7–18 tahun dari kalangan yatim piatu dan dhuafa.

Program ini bertujuan memberikan akses pendidikan IT untuk anak yatim dan dhuafa yang selama ini menghadapi keterbatasan dalam hal ekonomi, infrastruktur pendidikan, dan akses terhadap perangkat teknologi. Melalui kolaborasi ini, J Trust Bank dan Timedoor Academy berharap membekali mereka dengan keterampilan digital untuk masa depan mereka.

Fokus Program Pendidikan IT untuk Anak Yatim dan Dhuafa

Sebagai bentuk kontribusi nyata, program CSR Timedoor Academy dan J Trust Bank dirancang dengan pendekatan tiga pilar utama dalam mendukung pendidikan IT untuk anak yatim dan dhuafa:

  1. Training of Trainers (TOT) – Pelatihan teknis dan pedagogis bagi guru lokal agar dapat mendampingi pembelajaran IT.
  2. Penyediaan Learning Management System (LMS) – Materi digital yang disesuaikan dengan jenjang pendidikan SD, SMP, dan SMA.
  3. Pelatihan Tatap Muka Rutin – Anak-anak mengikuti pelatihan intensif selama 12 bulan untuk memperkuat pemahaman dasar di bidang teknologi.

Melalui pendekatan ini, program ini memperkuat literasi digital sejak dini sekaligus membangun fondasi keterampilan teknologi bagi anak-anak.

Komitmen J Trust Bank untuk Meningkatkan Pendidikan IT untuk Anak Yatim dan Dhuafa

pendidikan it untuk anak yatim

Direktur Utama J Trust Bank, Ritsuo Fukadai, menegaskan pentingnya pendidikan IT untuk anak yatim dan dhuafa dalam membangun masa depan yang lebih adil.

“Sebagai perusahaan Jepang yang beroperasi di Indonesia, kami percaya pendidikan teknologi harus dapat diakses semua kalangan. Melalui program ini, kami ingin membuka jalan bagi anak yatim dan dhuafa untuk bisa sejajar dalam mengembangkan potensi diri mereka,” ujar Ritsuo.

Kolaborasi ini menjadi bagian dari misi berkelanjutan dalam mendukung pembangunan sosial berbasis teknologi.

Timedoor Academy dalam Program Pendidikan IT untuk Anak Yatim dan Dhuafa

Sebagai mitra pelaksana, Timedoor Academy menyediakan LMS dan materi pembelajaran digital yang mudah diakses dan relevan dengan kebutuhan peserta. Pelatihan kepada guru lokal memastikan keberlanjutan program pendidikan IT untuk anak yatim dan dhuafa di komunitas setelah program selesai.

Timedoor Academy berkomitmen menghadirkan pendidikan yang tidak hanya fokus pada transfer ilmu, tetapi juga mendorong kreativitas, logika berpikir, dan kemandirian anak-anak di era digital.

Dampak Program Pendidikan IT untuk Anak Yatim dan Dhuafa di Karangasem

Program ini disambut positif oleh peserta, guru, dan masyarakat. Anak-anak menunjukkan antusiasme tinggi dalam belajar coding dan aplikasi sederhana. Para guru yang mengikuti TOT menyatakan program ini memberikan pengalaman baru dalam pendekatan mengajar berbasis teknologi. Melalui semangat “Create a Bright Future for the Next Generation with IT Education,” kolaborasi ini diharapkan menjadi model berkelanjutan yang memperluas akses pendidikan IT untuk anak yatim dan dhuafa di seluruh Indonesia.

Artikel Lainnya

Cara Menghasilkan Uang dari Koding
Cara Menghasilkan Uang dari Koding untuk Anak
Di era yang didorong oleh teknologi seperti sekarang ini, anak-anak tidak hanya menjadi konsumen teknologi, tetapi juga dapat berkembang menjadi penciptanya. Salah satu cara menarik bagi anak-anak untuk mengeksplorasi potensi ini adalah dengan belajar pemrograman atau koding. Lebih dari sekadar keterampilan yang menyenangkan dan bermanfaat, koding juga dapat menjadi pintu awal bagi anak-anak untuk mulai menghasilkan uang sejak usia dini. Dalam artikel ini, akan dibahas berbagai ide praktis dan sesuai usia mengenai cara menghasilkan uang dari koding bagi anak-anak, serta bagaimana platform seperti Timedoor Academy dapat membantu memulai perjalanan tersebut.   Cara Menghasilkan Uang dari Koding Untuk Anak   1. Membangun dan Menjual Game Sederhana Salah satu cara menghasilkan uang dari koding yang populer untuk anak, yaitu dengan membuat game sederhana. Platform seperti Scratch memungkinkan anak-anak membangun game mereka sendiri melalui blok pemrograman visual. Setelah memahami dasarnya, anak-anak dapat mengunggah game buatan mereka ke platform seperti itch.io atau Game Jolt, tempat orang lain dapat memainkannya dan memberikan dukungan melalui donasi atau pembelian kecil. Kegiatan ini menggabungkan kreativitas dan keterampilan koding secara langsung. Selain itu, anak-anak juga belajar dasar-dasar kewirausahaan digital seperti merancang untuk pengguna dan memahami apa yang membuat suatu game menyenangkan dan menarik.   2. Merancang Situs Web atau Blog Pribadi Membuat situs web pribadi adalah cara yang baik bagi anak-anak untuk menunjukkan proyek dan minat mereka. Dengan menggunakan platform seperti WordPress, Wix, atau bahkan membuat dari awal menggunakan HTML/CSS, anak-anak dapat membangun blog, portofolio, atau laman penggemar. Jika situs tersebut mulai mendapatkan pengunjung, tersedia berbagai cara untuk menghasilkan uang. Beberapa di antaranya termasuk memasang iklan melalui Google AdSense dengan bimbingan orang tua, menggunakan tautan afiliasi, atau menjual produk digital seperti template game atau panduan koding untuk pemula. Proses ini membantu anak-anak memahami cara kerja situs web dan bagaimana pendapatan online dihasilkan dalam kehidupan nyata.   3. Membuat Tutorial Koding di YouTube Pilihan menarik lainnya adalah membuat tutorial koding di YouTube. Anak-anak dapat mengajarkan cara menggunakan Scratch, membangun aplikasi sederhana, atau menjelaskan suatu proyek langkah demi langkah. Video yang dihasilkan tidak perlu rumit, yang terpenting adalah jelas dan bermanfaat. Jika kanal berkembang, monetisasi melalui iklan YouTube, sponsor, dan tautan afiliasi menjadi mungkin. Kegiatan ini juga membantu anak-anak meningkatkan kemampuan komunikasi sekaligus memperkuat pemahaman mereka sendiri terhadap materi koding.   4. Menjual Karya Seni Digital atau Aset Game Bagi anak-anak yang menyukai seni dan koding, membuat aset digital seperti karakter, latar belakang, atau efek suara dapat menjadi peluang usaha. Aset ini dapat dijual melalui platform seperti Unity Asset Store, OpenGameArt, atau Itch.io. Sebagai contoh, jika seorang anak membuat latar belakang yang menarik untuk game Scratch, ia dapat menggabungkannya dengan beberapa desain lainnya dan menjualnya dengan harga terjangkau. Ini merupakan cara menyenangkan untuk menggabungkan seni, koding, dan semangat kewirausahaan.   5. Mencoba Proyek Freelance yang Aman (Dengan Bimbingan Orang Tua) Anak-anak yang lebih besar atau remaja usia 13 tahun ke atas dapat mulai menjajaki pekerjaan freelance tingkat pemula, terutama tugas-tugas koding sederhana. Beberapa di antaranya adalah memperbaiki bug, menyesuaikan tampilan situs web, atau membantu pembuatan skrip sederhana. Platform seperti Fiverr atau Freelancer menyediakan proyek yang ramah pemula dan bisa dilakukan dengan pengawasan orang tua. Walaupun bayaran awalnya mungkin tidak besar, pengalaman dan rasa percaya diri yang diperoleh sangat berharga. Anak-anak akan melihat bagaimana koding digunakan dalam dunia nyata serta mulai membangun portofolio mereka.   6. Mengikuti Kompetisi Koding Banyak platform dan organisasi yang menyelenggarakan kompetisi atau hackathon koding untuk anak-anak. Acara semacam ini sering kali disertai hadiah seperti gadget, uang tunai, atau bahkan beasiswa. Situs seperti Tynker, Code.org, dan akademi lokal menjadi tempat anak-anak mengasah kemampuan sekaligus meraih kesempatan menang. Kompetisi tidak hanya mendorong anak belajar lebih cepat, tetapi juga memperkenalkan mereka pada teman sebaya yang memiliki minat serupa sehingga terbentuk komunitas yang mendukung.   7. Membangun Aplikasi Mobile Dengan alat seperti Thunkable, MIT App Inventor, atau Flutter, anak-anak dapat mulai membangun aplikasi mobile sederhana. Mulai dari kalkulator, kuis, hingga perencana harian, aplikasi-aplikasi ini dapat diunggah ke Google Play Store dengan bantuan orang tua. Meski aplikasi dibuat gratis, anak-anak bisa menambahkan iklan atau fitur pembelian dalam aplikasi untuk memperoleh penghasilan. Ini merupakan pengalaman langsung yang memperkenalkan mereka pada hasil nyata dari proses koding.   8. Mengajar Koding kepada Anak Lain Setelah seorang anak merasa percaya diri dengan kemampuan kodingnya, Dengan cara menghasilkan uang dari koding, ia bisa mulai mengajarkan keterampilan tersebut kepada adik atau teman sebayanya. Ini bisa dilakukan melalui lokakarya kecil di lingkungan sekitar, membantu adik di rumah, atau mengadakan kelas mini bersama teman-teman. Beberapa anak yang lebih besar bahkan menawarkan jasa les Scratch untuk pemula secara online. Aktivitas ini mengasah keterampilan komunikasi sekaligus menciptakan peluang usaha kecil-kecilan.   Mengapa Belajar Koding Sejak Dini Itu Penting Memahami cara menghasilkan uang dari koding bukan hanya tentang mendapatkan uang jajan. Anak-anak juga mempelajari keterampilan nyata seperti manajemen waktu, pemecahan masalah, kewirausahaan, dan kepercayaan diri. Mereka bukan hanya belajar membangun aplikasi atau game, tetapi juga mengembangkan pola pikir yang siap menghadapi masa depan.   Mulai Belajar Koding dengan Cara yang Menyenangkan di Timedoor Academy Jika anak Anda penasaran dengan dunia koding, pembuatan game, atau ingin membuat aplikasi pertamanya, Timedoor Academy adalah tempat yang tepat untuk memulai. Dengan materi interaktif, pendampingan ahli, dan proyek yang sesuai usia, anak-anak dapat belajar koding dengan cara yang menyenangkan dan bermakna. Siap melihat apakah koding cocok untuk anak Anda? Kunjungi situs kami dan daftarkan anak Anda dalam kelas percobaan gratis. Mari bantu mereka mengubah kreativitas menjadi keterampilan nyata serta penghasilan pertama mereka dari koding.
Aplikasi Belajar Anak SD
10 Aplikasi Belajar Anak SD Terbaik di Tahun 2025
Memasuki tahun 2025, peran teknologi dalam pendidikan semakin penting, terutama bagi anak-anak usia sekolah dasar. Saat ini, ada banyak aplikasi belajar anak SD yang dirancang untuk meningkatkan kreativitas, fokus belajar, dan semangat anak dalam memahami berbagai materi. Tidak hanya berguna di dalam kelas, aplikasi-aplikasi ini juga bisa membantu anak belajar secara mandiri di rumah. Melalui pendekatan interaktif dan menyenangkan, anak-anak bisa mengembangkan kemampuan dasar yang akan berguna hingga jenjang pendidikan selanjutnya. Berikut 10 aplikasi belajar anak SD terbaik di tahun 2025 yang wajib dicoba untuk mendukung proses belajar anak Anda:   10 Aplikasi Belajar Anak SD Terbaik di Tahun 2025   1. Kahoot! Fokus: Kuis interaktif dan pembelajaran menyenangkanKahoot! mengubah proses belajar menjadi kuis seru yang membuat anak-anak merasa seperti sedang bermain game. Dengan tampilan warna-warni dan pertanyaan yang interaktif, Kahoot! berhasil menjadi salah satu aplikasi belajar anak SD paling favorit hingga kini. Cara Menggunakannya: Orang tua atau guru bisa membuat kuis sendiri sesuai pelajaran seperti matematika atau IPA. Anak bisa bermain sendiri atau berkelompok dan langsung mendapatkan skor berdasarkan jawaban mereka. 2. Seesaw Fokus: Portofolio digital dan komunikasi orang tua-guruSeesaw memungkinkan anak untuk mengunggah tugas sekolah, gambar, atau video sebagai dokumentasi belajar mereka. Aplikasi ini juga membantu orang tua memantau perkembangan anak secara real-time. Cara Menggunakannya: Anak-anak dapat memotret hasil karya mereka atau merekam suara untuk menjelaskan tugas. Guru dan orang tua dapat memberikan komentar atau arahan langsung di aplikasi. 3. Google Classroom Fokus: Manajemen tugas dan materi pelajaranGoogle Classroom termasuk aplikasi belajar anak SD yang efektif untuk mengatur tugas, jadwal, dan materi pelajaran. Semua data tersimpan dalam satu platform yang mudah diakses kapan saja. Cara Menggunakannya: Guru bisa memberikan tugas atau ujian, sementara siswa dapat mengumpulkan tugas mereka langsung dari HP atau laptop. Integrasi dengan Google Drive juga memudahkan kerja kelompok. 4. Scratch Fokus: Belajar coding dan kreativitasScratch mengajarkan anak-anak dasar-dasar coding dengan cara visual dan menyenangkan. Anak bisa membuat game, cerita interaktif, atau animasi mereka sendiri. Cara Menggunakannya: Dengan sistem drag-and-drop, anak-anak bisa memprogram karakter untuk bergerak atau berbicara. Ini adalah langkah awal yang bagus untuk mengenalkan logika pemrograman sejak dini. 5. Epic! Fokus: Perpustakaan digital untuk anakEpic! adalah perpustakaan digital yang menawarkan ribuan buku, audiobook, dan video edukatif untuk anak SD. Ini adalah salah satu aplikasi belajar anak SD terbaik untuk meningkatkan minat baca. Cara Menggunakannya: Anak-anak bisa memilih buku sesuai tingkat membaca mereka. Ada juga fitur membaca dengan suara yang sangat membantu anak dalam memahami cerita. 6. ClassDojo Fokus: Penguatan perilaku positif dan komunikasi kelasClassDojo adalah aplikasi yang mendorong perilaku baik di kelas dan di rumah. Anak-anak mendapat poin ketika melakukan tindakan positif, seperti membantu teman atau disiplin belajar. Cara Menggunakannya: Guru atau orang tua dapat memberikan penghargaan berupa poin dan komentar positif. Anak-anak pun belajar tentang tanggung jawab dan kerja sama. 7. TinkerCAD Fokus: Desain 3D dan teknik dasarTinkerCAD mengenalkan anak-anak pada dunia desain dan rekayasa dengan cara membuat objek 3D sederhana. Cocok untuk anak yang suka menggambar atau membuat sesuatu. Cara Menggunakannya: Anak bisa membuat desain seperti gantungan kunci, rumah, atau robot. Ini jadi cara yang menyenangkan untuk belajar geometri dan kreativitas visual. 8. Google Earth Fokus: Eksplorasi geografi duniaGoogle Earth memberi pengalaman menjelajahi dunia secara virtual. Anak-anak bisa mempelajari negara, kota, dan keajaiban alam langsung dari layar. Cara Menggunakannya: Anak bisa menjelajahi tempat-tempat terkenal seperti Menara Eiffel atau Gunung Fuji, sambil belajar geografi dan budaya secara interaktif. 9. Duolingo Fokus: Belajar bahasa asingDuolingo adalah aplikasi belajar anak SD yang menyenangkan untuk mempelajari bahasa baru seperti Inggris, Spanyol, atau Jepang. Format gamifikasi membuat anak-anak semangat berlatih setiap hari. Cara Menggunakannya: Anak bisa menyelesaikan tantangan harian berupa kosakata, percakapan, dan kuis sederhana. Aplikasi ini juga menyediakan suara dan ilustrasi yang menarik. 10. BrainPOP Fokus: Video edukatif dan kuis interaktifBrainPOP menyajikan materi pembelajaran dalam bentuk video animasi pendek yang lucu dan informatif. Cocok untuk menjelaskan konsep yang sulit secara visual. Cara Menggunakannya: Guru atau orang tua bisa memutar video sesuai topik, lalu mengajak anak menjawab kuis atau berdiskusi bersama untuk menguji pemahaman mereka.   Mengapa Aplikasi Belajar Anak SD Penting di 2025? Aplikasi belajar anak SD bukan hanya alat bantu, tapi bagian penting dari proses pendidikan modern. Dengan pendekatan yang interaktif dan adaptif, aplikasi-aplikasi ini membantu anak belajar sesuai gaya dan kecepatannya masing-masing. Anak yang kesulitan bisa belajar lebih perlahan, sementara anak yang cepat tangkap bisa mengeksplorasi lebih jauh. Melalui aplikasi belajar anak SD, pembelajaran jadi lebih menyenangkan, fleksibel, dan bisa diakses di mana saja. Baik di rumah maupun di sekolah, teknologi membantu anak menjadi pembelajar aktif dan kreatif.   Coba Kelas Gratis Bersama Timedoor Academy! Ingin anak Anda semakin semangat belajar sambil bermain? Timedoor Academy menghadirkan program belajar digital yang seru dan penuh kreativitas. Coba kelas trial gratis hari ini dan temukan bagaimana kami mendampingi anak Anda berkembang dengan teknologi edukatif terbaik.
Jumbo 2025 Movie Poster
Jumbo dan Anak: 3 Pelajaran Inspiratif Tentang Imajinasi & Teknologi 
Di sebuah film berjudul Jumbo, kita diajak masuk ke dunia seorang anak perempuan bernama Jo. Ia menciptakan robot raksasa dari barang-barang rongsokan, memberinya nama “Jumbo”, dan menjadikannya teman bermain sekaligus pelindung. Apa yang tampak seperti kisah imajinasi belaka, sebenarnya mencerminkan kemampuan alami anak-anak untuk berkreasi, berimajinasi, dan mengekspresikan diri melalui teknologi. Sebagai orang tua, kita tentu ingin memahami dunia anak yang sering kali tampak “tidak masuk akal”—penuh fantasi, tapi juga penuh potensi. Di era digital saat ini, dunia imajinasi itu bukan hanya bisa diwujudkan lewat gambar atau tulisan tangan, tapi juga melalui media digital seperti coding, animasi, hingga game development. Lalu, apa yang bisa kita pelajari dari kisah Jumbo tentang anak dan teknologi? 1. Jumbo: Imajinasi Anak Adalah Aset Terbesar Mereka Jo tidak menciptakan Jumbo karena disuruh, tapi karena ia merasa sendiri dan ingin teman. Anak-anak punya dunia batin yang kaya, dan imajinasi sering kali menjadi jembatan untuk mengekspresikan emosi atau menjelajahi ide-ide baru. Sayangnya, dalam sistem pendidikan yang terlalu fokus pada nilai akademis, imajinasi anak bisa terlupakan. Padahal, dalam dunia teknologi, kreativitas adalah kekuatan utama. Banyak inovasi besar lahir bukan dari pengetahuan, tapi dari keberanian untuk membayangkan hal-hal yang belum ada. Sebagai orang tua, kita bisa mulai dengan bertanya: “Kalau kamu bisa membuat robot seperti Jumbo, dia akan seperti apa? Bisa apa saja?” Dari situ, anak belajar berpikir kreatif dan menuangkan ide secara konkret. 2. Jumbo: Teknologi Bukan Musuh, Tapi Alat Ekspresi Dalam film Jumbo, teknologi hadir sebagai medium ekspresi—bukan sekadar alat hiburan. Sama seperti Jo yang membangun Jumbo dari barang bekas, anak-anak zaman sekarang juga bisa menciptakan sesuatu dari apa yang mereka miliki: laptop, tablet, dan koneksi internet. Namun, penggunaan teknologi harus diarahkan. Gadget tidak melulu buruk. Jika digunakan dengan tujuan yang jelas, ia bisa menjadi sarana anak belajar berpikir logis, berinovasi, bahkan menyampaikan perasaan mereka. Alih-alih melarang anak bermain gadget, kita bisa bertanya: “Apa yang bisa kamu buat dengan itu?” “Mau coba bikin game atau animasi sendiri?” Dari sinilah teknologi berubah fungsi: dari konsumsi pasif menjadi proses penciptaan aktif. 3. Jumbo: Setiap Anak Bisa Menjadi Pencipta, Bukan Hanya Pengguna Film Jumbo memberi kita satu pesan penting: anak-anak punya kapasitas untuk menciptakan sesuatu yang luar biasa, asal mereka diberi kesempatan. Tidak semua anak harus jadi ilmuwan atau insinyur, tapi semua anak bisa menjadi creator—mereka hanya butuh wadah yang tepat. Saat ini, belajar teknologi seperti coding atau animasi sudah bisa dimulai sejak usia SD. Anak-anak tidak perlu langsung membuat robot, tapi mereka bisa mulai dengan membuat karakter, mengatur alur cerita, atau menciptakan permainan kecil. Proses ini melatih banyak hal: dari berpikir sistematis, pemecahan masalah, hingga kerja sama. Dan yang paling penting? mereka belajar percaya pada ide mereka sendiri. Jumbo: Siapkah Kita Memberi Anak Ruang untuk Berkarya? Sebagai orang tua, kita punya peran penting untuk mendampingi dan memfasilitasi eksplorasi anak—bukan mengarahkannya secara kaku. Imajinasi anak, seperti Jo dalam film Jumbo, sering kali menjadi fondasi awal dari keterampilan abad ke-21: kreativitas, empati, literasi teknologi, dan inovasi. Memberi ruang untuk bermain dan berimajinasi dengan teknologi bisa menjadi langkah awal menuju masa depan yang lebih cerah untuk anak-anak kita. Bantu Anak Anda Mewujudkan Ide Liar Mereka Bersama Timedoor Academy Di Timedoor Academy, kami percaya bahwa setiap anak memiliki potensi luar biasa untuk menciptakan dan bukan sekadar mengikuti. Melalui program seperti coding, animasi, dan desain digital, anak-anak diajak untuk mengasah imajinasi mereka dan menuangkannya ke dalam bentuk yang nyata: mulai dari game interaktif, karakter animasi, hingga proyek digital personal yang mencerminkan ide dan perasaan mereka. Dengan pendekatan yang menyenangkan dan terstruktur, kami membantu anak memahami bahwa teknologi bukan sekadar konsumsi, tetapi juga ruang eksplorasi. Kelas-kelas kami bersifat online dan interaktif, dipandu oleh mentor profesional dari Indonesia dan Jepang, serta dirancang untuk anak usia 5 hingga 18 tahun dari berbagai latar belakang. Jadi jika anak Anda memiliki dunia imajinasi sebesar robot Jumbo, mungkin mereka hanya perlu satu hal: lingkungan yang tepat untuk mewujudkannya. Join kelas uji coba gratis kami sekarang juga!
float button